2020年12月17日，天府第四中學·四川天府新區太平中學教育結對研討會暨天府第四中學教育集團數學大教研活動在天府書院舉行，天府第四中學教育集團總校長張顯國老師、兩校數學教師代表參加了本次研討活動。天府四中數學學科中心主任張小艷老師主持本次教研活動。

天府第四中學教育集團總校長張顯國老師談到，教育集團要構建“一個追求、兩個基點、三個結合、四個聯動、五項制度、六個統一”的管理機制。對集團化辦學提出了更深層次的目標：鍛煉一支干部隊伍、探索一套運行模式、扶持一個重點學校、帶動一片區域發展。

他希望通過集團發展模式，實現資源共享、管理互鑒、教研聯動、相互學習、相互支持、優勢互補、互促共生，形成共同發展的新局面。

天府四中校長助理王遠彬老師強調，集團全體教師要秉承“共研、共創、共享、共生”的共贏理念，構建天府四中教育集團學研共同體，形成集團辦學強大合力，為構建教育集團化辦學的“四中模式”打下良好基礎。

太平中學校長助理黃芳老師代表學校感謝天府四中的扶持和引領，她表示，太平中學全體數學老師將積極參與集團教研，主動學習，將所學知識應用到教育教學中。

太平中學初中數學教研組長尹杰老師期望四中老師們能深入太平中學指導數學課堂，分享寶貴的學科教學資源，加快數學教師的專業成長，提升太平中學數學組戰斗力。

天府四中七年級數學首席教師楊紅老師建議兩校教師走入對方課堂，通過教師之間、校際之間的交流互動，達到資源整合、優勢互補、互促共生的效果，加速教師隊伍與教研團隊的成長共進。

天府四中數學學科中心主任張小艷老師從數學學科中心組織架構、運作方式、制度保證等方面詳細介紹了天府四中數學教研教學模式，她強調“三定四備五統一”的備課要求，并提出天府第四中學集團中學數學教研新思路：“五個一”要求

一月一堂公開課

一期一次主題講座

一期一次命題培訓

一期一次學業診斷

一年一篇科研論文

天府第四中學七年級數學組展示了期末復習集體備課，本次復習分成三輪。

第一輪為單元復習，注重基礎，覆蓋全面；

第二輪為專題復習，突破難點，提升思維；

第三輪為綜合訓練，緊扣考綱，查漏補缺。

天府第四中學教育集團數學學科將發揮團隊功能，提高凝聚力，秉持“一校一品質，一校一特色”的工作新思路，促進教育資源共享，實現教育集團數學學科全面發展、快速發展、共同發展，為打造新區公平而有質量的教育而不懈努力。