2020年11月2日天府四中舉行2020—2021學年度上期“志高懷遠 不負榮光”六年級家校共育課程。六年級全體家長齊聚音樂廳，天府四中校長助理彭世坤老師主持本次活動。

天府第四中學黨總支書記、校長張顯國出席家長會并講話。他談到，回首過去，全體師生和家長進一步增強了創辦一流名校的使命擔當；把握當下，全體師生和家長要進一步增強創辦一流名校的自覺行動；展望未來，全體師生和家長要進一步樹牢創辦一流名校的科學教育觀。隨后，他向家長系統闡述了新時代育人觀。

新時代的育人觀

1. 根本地位——“兩個大計”

2. 根本使命——“四個服務”

3. 根本任務——培養什么人

4. 根本規律——怎樣培養人

5. 根本要求——為誰培養人

6. 根本遵循——“九個堅持”

7. 根本途徑——“五育并舉”

張顯國校長向全體家長提出三點建議：

要牢固樹立德智體美勞全面發展的育人觀

要牢固樹立分數是學生綜合素質副產品的質量觀

要牢固樹立生態教育的綠色發展觀

最后，張顯國校長希望家長們轉變育人觀、質量觀和發展觀，保持定力，靜待花開。成在認真，功在堅持，他希望家長堅定信念，靜心育人，不追潮、不媚俗，不浮躁、不焦慮、不折騰，遵守教育規律，尊重學生發展規律，真正成為子女成長路上的引路人。希望家長們支持學校，感恩老師，家校共育，真正成為學生學習和學校發展的促進者。

天府第四中學教育研究院主任、六年級級部主任劉會寶老師從六個方面對年級級部具體發展情況和規劃向各位家長做了匯報：

1.提煉總結年級精神，做實年級發展規劃；

2.明確年級工作目標，落實年級工作重點；

3.規范年級工作機制，扎實推進精細管理；

4.立足學生五自課程，夯實級部德育常規；

5.樹立年級質量意識，抓實教學一般環節；

6.凝聚家校教育合力，務實開展家長課程。

基于學校“格局大、格調高、格致精”的培養目標，六年級級部積極尋找育人目標落地的力量，提出學校培養目標的年級表達，即“志高懷遠、姿正品端、博見立行”，要求六年級學生要有“志存高遠的積極，氣定神閑的高貴；優雅得體的形象，和諧恬靜的情緒；勤奮認真的態度，知行合一的自覺”。

他表示，教育是一場生命與生命的邂逅，也是一場生命與生命的對話。他希望六年級全體教師和家長秉持“美好的愿景和持續的努力”，共同協助孩子們創造幸福美好的未來。

六年級六班家長唐良波談到，天府四中以“志存高遠，追求卓越”為校訓，引領孩子們以夢為馬，不負韶華。來到四中的這兩年，不僅是孩子們逐夢的兩年，也是家長們成長的兩年。作為四中家長，倍感榮幸；作為四中家長，堅信而堅定。未來，家長們會繼續秉承“靜真實”的態度，與學校一道，將四中建設得更美好，為孩子的成長提供更廣闊的平臺。

七年級六班家長錢津在發言中談到，教育非朝夕之功，需要有很好的持續性和滲透性。特別是在小升初的關鍵節點，當同齡孩子在為擇校而奔波焦慮時，天府四中六年級的孩子們已經開始學習初中的內容了。她動情地談到，在初小課程統整的過程中，級部老師們付出了很多努力，針對學生學情編寫校本教材，讓孩子們無縫銜接地進入中學階段，給予孩子們更多的學習自信，最大程度地為后續學習爭取更多的優勢。她認為，天府四中教育資源一流，教育理念契合人的身心成長規律，引領家長用更科學的視角觀照孩子，喚醒孩子自由生長的生命潛能。

隨后，六年級各班進行了分班家長會。各班首席教師與學科教師就學生學情、學科學習要求、學習方法及學習規劃等方面與家長作深度交流。

家長會結束后，家長們表示學校辦學理念先進、課程內容豐富、各項措施落實到位、老師們認真專業，級部的項目式、分布式管理模式讓人印象深刻，特別是根據學生的學情，開展學科分層走班，精準教學，讓孩子們學習更有針對性，家長們對孩子未來的發展更有信心了，對四中未來發展充滿期待。

行源于心，力源于志。天府四中秉持“為了生命的自由生長”的根本教育主張，堅持追求卓越的教育初心，努力構建全新教育生態，培養三格卓越人才，為創辦一所省內領先、國內知名、國際一流的，具有實驗性、示范性、開放性的一流名校而努力奮斗。